Archive for Czerwiec, 2012


KOLEJNE STADIA

Czerwiec 16th, 2012

Ukazuje też, przez jakie kolejne stadia musi przejść uczeń, opanowując analizowaną umiejętność. Wykonaną za pomocą schematu operacyjnego analizę pokazuje rysunek . Pokazane są na nim stadia nauki i umiejętności składowe, które trzeba przyswoić:, żeby „umieć” grać w hokeja na lodzie.Nie łudźmy się, że nauczyciele wykonują analizę zadania dla każdej nauczanej umiejętności tak szczegółowo, jak pokazuje to rysunek . Bo chociaż łatwa to praca, to bardzo czasochłonna. Skuteczni nauczyciele nie zapominają jednak o podstawowej prawdzie, na której zbudowana jest anali­za zadania — że większość umiejętności składa się z innych, prostszych i że uczeń nie może nauczyć się umiejętności, póki nie opanuje jej części składo­wych.